1．体质锻炼。体质锻炼应贯穿于犬的生长、发育、训练使用的全过程。3个月以前的小犬应随母犬一起散放，或整窝一起散放，让期互相追逐，滚爬跳跃，自然得到锻炼。随着犬的成长，应制定进一步的计划，有目的地带犬运动，循序渐进地加大运动量，延长锻炼时间和距离；并增加犬身体灵活性的锻炼，如转向跑，上楼，通过简易的自然障碍等。进入训练使用阶段，应根据训练和使用特点及要求，进行各种专项训练，如搜捕犬进行耐力和奔跑速度的训练；搜毒搜爆犬加强作业耐力的训练；追踪犬加强体力和分化耐力的训练等。
    2．胆量的培养。幼训对培养犬的胆量非常重要，特别在培养犬胆量度关键时期，即3~6月龄这段时间。应按先清静、后复杂；先白天、后晚上；先弱刺激，后强刺激的顺序，以与犬做游戏的方式，引导犬逐渐熟悉各种环境，并进行有意识的火花，音响锻。当犬出现害怕情绪地，不能使用强的机械刺激或生拉硬扯，而应加以鼓励，耐心诱导，防止犬产生超限抑制。尽量回避他人的大喊大叫和其它剧烈响声的刺激。进入训练后，应结合实战，进地更加复杂的环境锻炼，进行各种专项训练，使犬的胆量不断的增大，能适应各种的环境下的作业要求。
    3．衔取能力的培养。衔取是犬训练的基础，也是犬的一种本能，但要提高其能力还要进一步培养。犬的衔取可从2~3个月时开始培养。先是用毛巾、麻布等软质物品进行群犬逗引，不断激发犬的衔取占有欲，当犬的占有欲被挑逗得比较高时，再让犬撒咬或训导员与犬扯拉，并以犬的胜利而结束。这样与犬游戏较容易提高犬的衔取欲望。当犬有一定基础后，再采用单犬训练，由逗引逐步过渡到抛物，送物及隐蔽式衔取。物品也由单一转向多样化，送物及隐蔽式衔取。物品也由单一转向多样化，如麻棒、网球、木球、鞋子等。在培养衔取能力的过程中，要掌握时机，见好就收，让犬保持余兴，同时注意培养正确的衔取方式，切不可养成咬物、吐物的坏毛病。衔取是工作犬的必备条件之一，必须始终坚持训练，不断提高衔取的兴奋性，牢因性和持久性。